历史教学中心

奖学金

历史教学中心很自豪地为 K-12 教师和高中生提供三个奖学金,以探索马萨诸塞州历史学会的档案。这些奖学金适用于全国所有 K-12 教育工作者和高中生。探索每个奖学金的详细信息并在下面申请!

Swensrud教师奖学金

每年夏天,Swensrud 教师奖学金计划都会为教育工作者提供使用马萨诸塞州历史学会 (MHS) 收藏的文件和文物来研究和创建教育材料的机会。  我们正在寻找能够确定您课程中某个需求领域的申请,并提出开发满足该需求的主要资源课程材料的想法。

MHS 将在 2022 年夏季提供三项 Swensrud 奖学金。奖学金提供 4,000 美元的津贴,用于为期四个星期的研究以及创建两个或更多文件集(详情见下文)。欢迎任何希望使用 MHS 的馆藏来准备美国历史、世界历史或英语语言艺术领域的主要资源集的 K-12 教师或图书馆媒体专家提出申请。  

由于对 Covid-19 的担忧,现场研究机会可能有限。如果他们愿意,研究员可以选择完全远程使用数字化材料工作,但如果他们愿意,也应该有机会进行现场研究。鼓励准申请人浏览协会的 在线资源 了解可能支持您研究的 MHS 收藏。 

完成 20 天的研究后,Swensrud 研究员将被要求制作 2 个或更多文档集和相关材料供其他教育工作者使用。这些文档集应包括所有赌钱app中总共至少 15 个文档或工件。每个文档集应包括以下内容:

  • 主题及其意义的简短概述(3-4 段)
  • MA 历史和社会研究或 ELA/识字框架的适用标准列表
  • 与文档集相关的几个基本问​​题
  • 至少 3 个文档、文档摘录或工件的文档列表(即带有引用链接的项目列表)。每个项目应具有以下内容: 
    • 每个项目的意义/教育价值的一段描述
    • 每件商品的图片或照片,或我们网站上图片的链接
    • 在课堂上使用的任何书面摘录的成绩单
  • 2-3 基于文档集的示例课堂活动

必须在 1 月 15 日之前完成研究并提交文件集th, 2023。Swensrud 研究员开发的资源将通过我们的网站提供给其他教育工作者使用。

Swensrud奖学金申请流程

 

Swensrud 奖学金申请应通过以下方式提交 我们的在线申请表 到 2022 年 3 月 10 日午夜。 申请人应提供以下材料:

  • 当前的简历
  • 一份意向书(不超过两页,单行距),确定课程中的某个需求领域以及开发满足该需求的主要资源课程材料的想法。
  • 作为研究的一部分,您有兴趣探索的 3-5 个 MHS 收藏、展品或 MHS 档案中的特定项目。我们建议探索我们的 网站, 我们的 收集指南, 尤其是我们的 在线收藏。
  • 有关与您的主题相关的馆藏的可访问性和可用性的问题,鼓励潜在申请人通过以下方式联系图书馆读者服务 电子邮件 or 虚拟聊天.有关您的提案和研究问题的问题,请发送电子邮件 MHS 教育人员。
  • 学校校长或部门负责人的支持信
  • 您制定的示例课程计划或课堂活动。它可以是任何主题,并且不必与您的应用程序的主题相同。

奖学金过程是竞争性的。奖项将根据 1) 项目设计; 2)使用MHS馆藏的计划; 3) 拟定课堂活动的创意; 4) 拟议研究在其他教室中的可用性; 5) 建议; 6) 课堂材料样本。

请直接向历史教学中心提问 [email protected]

卡斯教师奖学金

每年夏天,卡斯教师奖学金计划都会让教育工作者有机会在马萨诸塞州历史学会就他们选择的主题进行为期 20 天的研究。 Kass 奖学金旨在为 K-12 教师提供专注于历史研究的机会,这些研究将填补知识空白或解决课程中的需求。  该奖学金将提供 2,000 美元的津贴,用于为期四周的 MHS 馆藏研究,教师将在奖学金结束时完成一份 3 页的关于他们的发现的报告。

MHS 将在 2022 年夏天提供一项 Kass 奖学金。欢迎任何希望使用 MHS 的馆藏来探索美国历史、世界历史或英语语言艺术。  

由于对 Covid-19 的担忧,现场研究机会可能有限。如果他们愿意,研究员可以选择完全远程使用数字化材料工作,但如果他们愿意,也应该有机会进行现场研究。鼓励准申请人浏览协会的 在线资源 了解可能支持您研究的 MHS 收藏。 

在完成 20 天的研究后,将要求 Kass 研究员就他们的研究过程和发现制作一份大约 3 页或 1,500 字的报告。他们还将被要求提交一份他们在研究期间使用的来源中的亮点列表。 Kass 研究员开发的资源将通过我们的网站和 MHS 博客提供给其他教育工作者使用。必须在 1 月 15 日之前完成研究并提交报告th, 2023 年。 

卡斯奖学金申请流程

 

卡斯奖学金申请应通过提交 我们的在线申请表 到 2022 年 3 月 10 日午夜。 申请人应提供以下材料:

  • 当前的简历
  • 意向书(不超过两页,单行距),确定内容知识差距或解决您希望通过研究解决的课程需求领域
  • 作为研究的一部分,您有兴趣探索的 3-5 个 MHS 收藏、展品或 MHS 档案中的特定项目。我们建议探索我们的 网站, 我们的 收集指南, 尤其是我们的 在线收藏。
  • 对于与您的主题相关的馆藏材料的问题,鼓励潜在申请人通过以下方式联系图书馆读者服务 电子邮件 or 虚拟聊天.有关您的提案和研究问题的问题,请发送电子邮件 MHS 教育人员。
  • 学校校长或部门负责人的支持信

奖学金过程是竞争性的。奖项将根据 1) 项目设计; 2)使用MHS馆藏的计划; 3) 拟定课堂活动的创意; 4) 拟议研究在其他教室中的可用性; 5)推荐信。

请直接向历史教学中心提问 [email protected].

约翰温思罗普学生奖学金

该奖项鼓励高中生在他们选择的研究项目中并在教师导师的支持下使用马萨诸塞州历史学会 (MHS) 的文件和文物。

马萨诸塞州历史学会 (MHS) 将在 2022 年春季为单个学生或最多 5 名学生及其教师顾问提供一份约翰·温思罗普学生奖学金。约翰·温思罗普学生奖学金和他们的老师将分别获得使用 MHS 档案馆藏中的材料完成项目的 350 美元津贴。

由于对 Covid-19 的担忧,现场研究机会可能有限。如果他们愿意,研究员可以选择完全远程使用数字化材料工作,但如果他们愿意,也应该有机会进行现场研究。鼓励准申请人浏览协会的 在线资源 了解可能支持您研究的 MHS 收藏。 

获得奖学金后,学生研究员必须完成他们的项目,使其教师顾问满意,并为 MHS 网站写一篇关于他们经历的博客文章。  该报告应于 2022 年 7 月 1 日.当教师顾问对同伴的工作感到满意时,他们将通知 MHS。

约翰温思罗普学生奖学金申请流程

 

学生应与您学校的教师顾问(现任或过去的历史或英语教师、图书馆/媒体工作人员或其他)协商决定研究项目。这可以是已经在课堂上分配的项目,或您希望从事的独立项目。

奖学金申请应通过以下方式提交 我们的在线申请表 到 2022 年 3 月 10 日午夜。  申请应包括以下内容:

  • 不超过 500 字的提案,探讨以下内容:
    • 你的主题正版赌钱app,你为什么对它感兴趣?您对要调查的主题有哪些问题?
    • 你打算做什么样的项目? (例如:一篇文章、一个播客、一个展览或海报板、一个网站等)
  • 作为研究的一部分,您有兴趣探索的 3-5 个 MHS 收藏、展品或 MHS 档案中的特定项目。我们建议探索我们的 网站, 我们的 收集指南, 尤其是我们的 在线收藏。
  • 有关与您的主题相关的馆藏的可访问性和可用性的问题,鼓励潜在申请人通过以下方式联系图书馆读者服务 电子邮件 or 虚拟聊天.有关您的提案和研究问题的问题,请发送电子邮件 MHS 教育人员。
  • 奖学金项目的教师顾问的推荐信

如果您有任何问题,请发送电子邮件至历史教学中心 [email protected].

我们的 2021 年奖学金获得者!

我们很自豪地宣布我们的 2021 年教师和学生奖学金获得者:

Swensrud教师奖学金:

Suzanne Krupienski,费森恩学校,牛顿马萨诸塞州

Brett Klein,埃弗里特高中,马萨诸塞州埃弗里特

Stephanie Gallagher,沃尔瑟姆高中,马萨诸塞州沃尔瑟姆

卡斯教师奖学金:

Patrick McGravey,北安多弗中学,马萨诸塞州北安多弗

约翰温思罗普学生奖学金:

Grecia,芬威高中,马萨诸塞州波士顿

英镑,康科德学院,马萨诸塞州康科德

Laasya,列克星敦高中,马萨诸塞州列克星敦

祝贺我们 2021 年的教师和学生研究员,我们期待着从您今年在 MHS 的研究中学习!