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国家历史日 在马萨诸塞州

公告

Belmont Chenery 中学的 Suzanne Zmijewski Lim 女士 被评为2021年全国历史日年度教师


波士顿(2021 年 6 月)—马萨诸塞州历史学会很高兴地宣布 Suzanne Zmijewski Lim 女士,马萨诸塞州贝尔蒙特 Winthrop L. Chenery 中学的八年级教师,在 2021 年全国历史日竞赛的初级组(6-8 年级)中获得了 Patricia Behring 年度教师奖。该奖项由 Patricia Behring 赞助,以表彰教师在学生生活中发挥的关键作用。作为该奖项的获得者,林女士将获得 10,000 美元。

58 个国家历史日附属机构中的每一个都可以为该奖项提名一名中学教师,而 Zmijewski 女士是来自马萨诸塞州的提名人。 Zmijewski Lim 女士教授国家历史日学生和教师已有 26 年。在她的职业生涯中,她启发并见证了 NHD 对她的学生产生的强大影响。

“Sue 是一位才华横溢的教师,受到同事、管理人员和学生的钦佩,”马萨诸塞州历史学会教育主任 Elyssa Tardif 博士说。 “学生们在离开她的教室多年后仍记得她的热情和指导。事实上,一位过去的 NHD 学生写道:“你的课程以及整个 NHD 的经历帮助我热爱学习并更加相信自己。” Sue 体现了 NHD 老师可以为学生提供的最好的东西,我们为拥有她而感到无比自豪代表马萨诸塞州的整个 NHD 计划。”

“多发性硬化症。 Zmijewski Lim 是她的学生和同事的重要资产和倡导者,”国家历史日执行主任 Cathy Gorn 博士说。 “她挑战她的学生接受历史研究和批判性分析的全部广度,她改变了生活。我祝贺 Zmijewski Lim 女士赢得这个奖项,并感谢她多年来致力于教授 NHD 的宝贵技能。”

Zmijewski Lim 女士在 2021 年 6 月 19 日星期六的国家历史日直播的全国竞赛颁奖典礼上获得了这一奖项。年度竞赛和颁奖典礼于今年如期举行,但由于 COVID-19 安全措施而远程进行。

2022年区域比赛重要比赛公告

今年,随着我们努力重建和加强全州 NHD 的参与,我们将举办 两场地区赛和一场州赛 (看 比赛信息 详情页)。我们预计所有比赛都将亲自举行,并为有需要的人提供住宿。 

一旦我们对参与人数有了更好的了解,我们就会将学校分配到他们特定的区域比赛中。 2022年我们将使用两场比赛的模式,并根据明年的参与情况重新评估2023年的比赛。 

我们计划亲自举办 2022 年国家历史日比赛。但是,如果健康指南发生变化 我们还要求学生以虚拟方式提交所有五个项目类别的材料 在比赛日之前。请参阅我们的 虚拟项目页面 有关详细信息和说明。

我们将继续更新我们的 比赛信息 随着比赛季节的临近,提供更多信息。也请下载我们的 NHD 2020-2021 日历 重要日期和比赛截止日期。

NHDWebCentral 2022 赛季重要公告

在过去几年中,NHD Nationals 对 NHDWebCentral 网站构建器进行了重大更改,提高了其可用性,并提供了有关如何使用其平台构建网站的视频、常见问题解答和详细指南。但是,我们知道许多不熟悉该平台的学生仍然觉得它具有挑战性,我们不希望网站建设者成为参与的障碍。
 
为了使 NHD 尽可能易于访问,我们决定,对于 2022 年的地区和州竞赛,我们将接受在 Google 或 Microsoft 等替代平台上创建的 NHD 网站,只要学生使用他们的学校帐户这样做。然后,我们将为任何前往 Nationals 的学生提供帮助,这些学生需要将他们的网站转移到 NHDWebCentral,这是 Nationals 接受的唯一平台。
 

请访问我们的 虚拟项目指南 有关为 2022 年马萨诸塞州比赛使用替代网站构建器的详细信息的页面。如果您对学生网站有任何疑问,请发送电子邮件至 [email protected]

即将举行的活动和计划产品

2021 年秋季教师和学生网络研讨会

今年秋天,马萨诸塞州的国家历史日将与我们的新英格兰邻居合作,为 NHD 教师和学生提供一系列网络研讨会。这些研讨会对任何想参加的人免费开放,将于下午 4 点至 5 点在以下日期举行:

带有新英格兰各州图像的黄色和红色海报,以及此页面上列出的网络研讨会的“保存日期”公告

10 月 6 日:介绍和主题. NHD 新手或想要复习?有兴趣为今年的主题集思广益吗?加入我们,畅谈 NHD 的一切!欢迎学生和老师。 可录音.

11 月 1 日:浏览 NHDWebCentral。 加入国家历史日的 Alaina McNaughton,了解如何在国家历史日的官方网站建设者 NHDWebCentral 中构建网站!该网络研讨会对所有教师和学生开放。 可录音.

11 月 10 日:地方历史资源.了解如何在您自己的后院寻找当地主题和资源! 可录音. 演示者幻灯片.

12月15日: 主要来源、带注释的参考书目和学生的声音.我们将练习主要来源分析,讨论如何在带注释的参考书目中进行广泛的研究,并探索在项目中突出您自己的学生声音的技术。 可录音.

1 月 12 日:课堂纪录片制作。 了解如何使用视频编辑工具从头到尾创建纪录片! 可录音. 演示者幻灯片.

1月18日: 竞赛基本要素。 本次虚拟会议概述了 NHD 马萨诸塞州 2022 比赛季节,并有机会提问!我们将审查 NHD 评分标准的更新、如何使用注册门户网站、比赛季活动以及您可能遇到的任何其他问题。 可录音。

1月26日: 在研究历史上的土著人时评估来源。 加入土著教育家 Leah Hopkins (Narragansett) 参加这个虚拟研讨会,该研讨会面向开始教学和研究土著历史的教师和学生。霍普金斯女士将涵盖诸如如何识别来源中的偏见、如何找到要纳入您的研究的土著声音以及在哪里可以找到土著生产的来源等主题。 在这里注册.

请稍后再回来查看,随着这一年的继续,我们将增加更多的课程!

NHD MA虚拟聊天

今年 NHD MA 将提供 虚拟聊天 给学生和老师!在我们的虚拟聊天会话中,由 MA 协调员或经验丰富的 NHD 教师回答您的问题。 
 
这些会议将在每周四下午 3:30-4:30 PM 举行。 随时下车 在长达一小时的聊天中,向 NHD 导师提问或集思广益。以下是即将举行的第一场会议:

 

 

虚拟课堂访问

NHD MA 协调员 Kate 和 Elyssa 已准备好加入您的课堂!我们为任何感兴趣的老师提供免费的课堂演示。过去的虚拟课堂主题包括:

  • 为什么 NHD 很棒:启动您的计划
  • NHD 主题和选择主题
  • 进行研究(主要与次要来源,在线查找来源,如何评估来源是否可信等)
  • NHD 规则和量规
  • 五类项目指南
  • 还有更多(我们接受请求!)

如果您有兴趣让我们参观您的教室并与您的学生一起工作,请发送电子邮件至 [email protected] 我们将讨论细节。我们期待在 Zoom 上见到您!